｜专业概况｜

本科：

   学制：四年

   获得学位：理学学士

高职：

   学制：三年

   续接本科专业：护理学、康复治疗学

专业联系老师：

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专业简介：

护理是医学科学分支出来的自然科学与社会人文科学的交叉学科，涵盖基础医学、护理学及护理相关的人文学科。护理以人的健康为中心，研究维护、增进、恢复人类身心健康的护理理论、知识、技术及其发展规律的综合性应用学科。护理专业培养具有医学、护理学及护理人文综合素养，能在各级各类医院、学校、单位、社区及养老机构从事护理、管理、教育、预防保健、康复养老等工作的专业技能型应用人才。

专业培养目标：

 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有“鱼化龙”精神特质（自强创新、立德为先、爱岗敬业、感恩奉献）,掌握护理学及相关学科基本知识、基本理论、基本技能，具备良好职业素养及终生学习能力，具备基本的临床护理工作能力，初步的护理教学、病区管理、护理科研能力，能服务于医疗卫生健康领域的专业型高素质应用性人才。

推荐书目：《医学的温度》

该书结集了韩启德院士对医学的本质、医学史、叙事医学、精准医学等的人文思考，阐述了对癌症、传染病、中医、死亡等的独特看法，对癌症应该早发现、早诊断、早治疗等人们习以为常的医学观点提出质疑和建议，对发展中的现代医学技术及其发展方向进行重新审视，提出应回归以病人为中心的价值医疗、不能忘记医学的本质与初心等观点。医学首先是人学，医学从诞生那天起就闪烁着人性的光芒。从这个角度看，这本书其实写的是人类情感和人性表达，是一本充满着人文关怀的书，它深刻，它真诚，它有良心。它是对疾病、生命、死亡乃至人生的清醒认识，不仅仅是经验的、逻辑的，同时也是哲学的、审美的、人文的。正如书作者所言，医学的对象是人，人是有思想有情感的，在生病的时候尤其需要得到人性的关怀。疾病的根本危害在于伤痛，而伤痛是一种主观的感觉，所以病人最需要的永远是关爱和照顾。许多医生都体会到，与病人沟通是看病最关键的环节。同一种病发生在不同人身上，他们的生理和病理变化相似，但内心的感受都是不同的，背后的故事也不同，能和病人有效沟通，是医者人文素养的体现。所以，医护人员是医学温度的主要传递者。现在的医学教育过于着重医学知识的传授，对科学精神与人文情怀的培养还很不够，需要从理念上、制度上、方法上进行改变。培养出来的医护人员要有好的人品与人格，要有爱心，懂人情，明事理，要能体会“性命相托”的凝重，做一个有温度的人。

推荐书目：《医道》

《医道》是我国著名妇产科专家郎景和院士积近五十年行医生涯的深厚沉淀，集思索反刍、领悟锤炼的精粹结晶，展现其从医之道、治学之道和为人之道。书中侧重医生的人文思想和哲学理念的树立，对医学、医疗、病患的认识和态度，对科学、技术、研究的理解和应用，对同道、学生、团队的合作和相处等均有深刻的见地和感人的论述。作者系医学家、作家和科普作家三栖于一身，说理道白，文字讲究，不乏箴言妙句，令人耳目一新;善于“解剖”别人，也善于“解剖”自己，耐人寻味沉思。

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